Para finalizar el año con el grupo de Pre-First analizamos lo que hicimos durante la cursada y como cierre armamos este poema. ¡Que lo disfruten!

Cierre del ciclo 2015

Muestra Anual 2015

Finalmente llegó el día, nuestro primer programa de radio de "Los 29 principales" salió al aire y de la mano de sus locutores recorrimos el trabajo realizado durante todo el año.

Para poder acceder a los diversos trabajos presentados, hacer click en la imagen.

Muestra 2015

Preparando nuestra Muestra Anual

Organizando los lugares...

...la decoración...

...ensayando...

...prueba de sonido...

...prueba final...

Gran evento del mes de noviembre

Antología 3° año

Les presentamos la primera Antología de Poesía y Cuento Corto creada por el grupo de 3° año con su profesora Clelia Colombo.
Disfruten de las producciones!

Concurso Literario Cuento Corto y Poesía Castellano e Inglés 2015

Compartimos con uds. nuestra alegría y orgullo por el esfuerzo y compromiso realizado por nuestros alumnos en su participación en el Concurso Literario Cuento Corto y Poseía Castellano e Inglés 2015. Entre las obras presentadas resultaron finalistas: Ana Mendoza, "Love"; Sofía Rosa, "Secrets"; Agustín Goñi, "Light at the End of the tunnel";  Pilar Casadellá, "Momentos difíciles". Esperamos ansiosamente la entrega de premios del próximo miércoles 28 en la Universidad de Belgrano.Para todos nuestras felicitaciones!

Recibimos invitados muy especiales

El grupo de 1º año recibió esta semana invitados muy especiales, 6º A y B y 7º grado, compartieron con nosotros una actividad de Lengua y literatura. El tema "Mitología grecolatina", la presentación que prepararon realizó un viaje relacionando el pasado y el presente. Gracias a todos los grupos, a las maestras, a los profesores que colaboraron y en especial a la profesora Alicia Flores, a cargo del proyecto.

 

Lengua y literatura, 2º año. Profesora Daiana Gutierre

En el marco de los textos instructivos, los alumnos de 2º año realizaron sus propias recetas de cocina. Las mismas fueron filmadas con sus respectivos pasos, para lograr así una mejor aprehensión de los contenidos y sus usos. Como experiencia los chicos concluyeron que fue enriquecedora ya que les permitió llevar a la práctica el marco teórico y poder aplicarlo de una manera distendida.

Química: Disociación - Soluciones - REDOX

"En química estábamos trabajando en la formación de las sales, cuando la profesora nos propuso que fuéramos al laboratorio y pusiéramos en práctica lo aprendido. La secuencia comenzó al lograr   una reacción REDOX, en la que una sustancia se reduce mientras la otra se oxida, el resultado fue una composición en la punta de una fibra de grafito, que poseía una consistencia (babosa),este era el cobre.

Una vez obtenido este el siguiente paso era la neutralización, durante la cual pusimos el magnesio en el fuego logrando una combustión, al sacarlo empezó a brillar (por estar  expuesto al aire se oxidó, generando una reacción endotérmica)

Al magnesio, ya oxidado se lo colocó en el agua, transformándolo en hidróxido.

Además colocamos una determinada cantidad de azufre en una cuchara de combustión y lo pusimos en el fuego (oxidación), después pusimos los vapores en el agua, que se transformó en ácido. Luego se agrega el hidróxido con el ácido generando una neutralización de ambas sustancias en sal y agua"  Ximena Rey    

    

24 de septiembre

Agradecimiento FUCA

Compartimos con uds. la carta enviada por FUCA a la profesora María José Mazzina

Talleres sobre Educación y Prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas y Educación sexual integral

En el marco de la Nueva Escuela Secundaria y teniendo en cuenta nuestra preocupación sobre las diversas problemáticas de los adolescentes, hemos desarollado conferencias y talleres en  los que participaron nuestros alumnos. Nos visitaron y visitamos diversas instituciones:     

ALUBA
FUCA
ALCOHÓLICOS ANÓNIMOS

Nuestro agradecimiento a los profesionales  implicados, a quienes vinieron a dar sus testimonios, al compromiso de nuestros docentes y en especial a los que estuvieron a cargo Lic. María José Mazzina y al Licenciado Enrico Lombardo y sobre todo a los estudiantes del nivel medio por la atención y el respeto con el cual participaron de estas propuestas.

Los chicos de 1er año lograron extraer el ADN de la banana mediante la utilización de elementos cotidianos como detergente, sal y alcohol en 15 minutos. Felicitaciones!

Participación en las Olimpíadas de Matemática Argentina - OMA

El pasado jueves 19 de Agosto nuestros representantes participaron de una nueva etapa de las Olimpíadas de Matemática Argentina, felicitamos a Andrés Panno por su esfuerzo frente a este nuevo desafío y a Ivo Beitía, por haber calificado para la instancia regional.

Taller de radio

El proyecto de radio surge con la intención de que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la seriedad en los medios de comunicación. Para ellos cada uno de los veintinueve estudiantes de cuarto año, tiene un rol definido, el cual asumido con responsabilidad, permite que funcionen como equipo, desarrollando un importante trabajo colaborativo.

El programa piloto permitió ver como se desempeñan en la conducción y locución. La idea es que el taller se realice con perioricidad.

Destaco el compromiso y las ganas que demuestra todo el grupo para llevar a cabo este proyecto. Se encuentran abiertos a propuestas de trabajo en conjunto con otras áreas para así desarrollar tareas de articulación transdisciplinaria.

Profesora Daiana Gutierre

Invitación

Día del Egresado - Sede Saavedra

El pasado viernes 21 de agosto realizamos el primer Día del Egresado de nuestra sede, fue la oportunidad para compartir anécdotas, emociones y recuerdos.

UBA - CBC

Los estudiantes de quinto año se encuentran a un paso de ingresar a la universidad, es por eso que reciben diversas propuestas y visitan las Expo Universidades.
En esta oportunidad un representante de la Universidad de Buenos Aires se acercó a nuestra institución y mantuvo con ellos un espacio de diálogo y consultas.

Experiencias en la universidad

El viernes recibimos la visita de egresados de nuestra institución, quienes nos contaron sus experiencias en los primeros años de la facultad, destacando la importancia de la preparación académica en el secundario. Consideramos estos encuentros fundamentales para la inserción de nuestros alumnos en el ámbito universitario y en su futura vida profesional.

Agradecemos profundamente el compromiso de quienes transitaron por nuestras aulas compartiendo con nosotros su adolescencia: Santiago Taboada, Constanza Repetto, Delfina Carbone, Javier Touzón, Ailen Diorno, Julián Tur, junto a los creadores y desarrolladores de la idea.

 

Ciencia o Ficción, el futuro es hoy - Semana de la Biología, Universidad de Buenos Aires

Junto a la profesora María José Mazzina, Alicia Flores, Federico Fidalgo y Alejandra Sánchez, 1° y 2° año concurieron a la Semana de la biología" en la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA. Allí asistieron a la charla "Ciencia o Ficción, el futuro es hoy" y visitaron los stands que les permitieron participar de diversas actividades.

Trabajo final de nuestro ex alumno Elías Lee

En el número 102 de "Escritos en la Facultad" de la Universidad de Palermo fue publicado el trabajo final de nuestro ex alumno Elías Lee. Tal como expresa en la publicación su Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría "Creación y expresión y producción de objetos, espacios e imágenes". Se encuentra orientado a la problemática de la discapacidad y la integración en el espacio urbano. El desarrollo de su proyecto comienza con la investigación histórica para llegar a comprender esta temática en la actualidad y que trasciende la limitación física; analiza el espacio urbano y los tópicos propios del diseño. Y citando la publicación:

"Finalmente, luego de haber realizado este análisis en cuanto a la discapacidad, se procedió a realizar una propuesta de diseño de un semáforo para peatones que presenta todavía problemas actualmente en la Ciudad de Buenos Aires.

Las soluciones a las diferentes problemáticas de las personas con discapacidad se deben llevar con una visión más amplia qu pueda comprender las diferentes situaciones que van más allá de las necesidades físicas. Para lograr verdaderamente una integración del espacio público es necesario que ese espacio tenga el mismo valor para las personas, sean con discapacidad o sin ella. Los diferentess mobiliaros urbanos por ende también deben ser aceptados por la comunidad con el mismo valor para todos. Es necesario generar propuestas que den solución a las diferentes necesidades pero que a la vez realmente sean para todos..."

Nuestras felicitaciones a Elías por su esfuerzo y dedicación!

Museo Etnográfico

El 18 de junio los profesores Marcela Calzada, Federico Fidalgo y las alumnas de tercer año visitaron el Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti dependiente de la Facultad de Filosofía y Letras de Universidad de Buenos Aires. Los alumnos participaron del itinerario: De la Puna al Chaco, una historia precolombina y de la exhibición: Incas y señores:  la llegada de un Imperio a los Andes del Sur ¿Cuáles fueron las estrategias que desarrolló el Estado Incaico para convertirse en el mayor imperio de la América Precolombina? ¿Cómo reaccionaron los pobladores del actual noroeste argentino ante la conquista del imperio?  En esta visita la propuesta fue conocer la organización de los señoríos de los Andes del sur hacia 1470, momento en el que llegaron los Incas a la región para dominarlos, así como las acciones de resistencia y negociación que desarrollaron ante la conquista.

Villa Ocampo

Nuevamente visitamos Villa Ocampo, esta vez con los alumnos de séptimo grado, primer y segundo año, junto a sus docentes, quienes tuvieron la oportunidad de recorrerla.
En este sitio se mezclan parte de nuestra historia con la imagen de una de las grandes escritoras argentinas, Victoria Ocampo.

Felicitaciones a Andrés Panno (4º año) y a Ivo Beitía (5º año) por su pase al certamen zonal en las Olimpíadas de Matemática

Al laboratorio con la profesora María José Mazzina

Mitos y verdades sobre la 7up

Ácida y básica son los dos extremos que describen las sustancias químicas, tal y como caliente y frío son los dos extremos que describen la temperatura.  La escala del pH mide qué tan ácida o básica es una sustancia varía de 0 a 14.  Un pH de 7 es neutro. Si el pH es inferior a 7 es ácido y si es superior a 7 es básico.  El agua pura es neutra, tiene un pH de 7.0. Cuando mezclamos  sustancias químicas con agua, la misma puede hacerse ácida o básica. El vinagre y el jugo de limón son sustancias ácidas, mientras que los detergentes para lavar ropa y el amoníaco son básicos. La 7up lleva su nombre por su pH mayor a 7,por eso cuando estábamos mal del estómago nos daban un vaso de esta bebida batida.¿pero...la 7Up es realmente alcalina?

Para eso el objetivo de las experiencias fue hacer un indicador de pH Un indicador es una solución que, según el color que tome nos mostrará qué tipo de sustancia se trata. Para eso hervimos repollo colorado.

A través de los cambios vimos como el limón y el vinagre son ácidos y se tornan rosas, el bicarbonato y el jabón son alcalinos y se tornan verdes y con mucha sorpresa observamos que la 7Up se puso de color rosa... es decir  ¡es ácida! y por lo tanto ¡ya no nos hace bien cuando nos duele el estómago!

Felicitamos a nuestro alumno de 5° año, Ivo Beitía, por la distinción como abanderado del Colegio Norbridge,  que le fuera entregada el día 25 de junio en el Teatro 25 de Mayo por la Policía Metropolitana del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Visita de la Universidad de Bologna

4º y 5º año recibió la visita de representantes de la Universidad de Bologna en Argentina para contarles su propuesta educativa. De su mano pudimos conocer la historia de una alta casa de estudios milenaria y las carreras que se pueden comenzar a cursar en nuestro país y proseguir en Europa u otros lugares del mundo.

Visita al Teatro Colón

El 25 de junio cuarto año visitó,  junto a los profesores Luciana Fierens, Patricia Sánchez Ruiz y Nicolás Morelli, el maravillosoTeatro Colón, en cada rincón de su imponente edificio se esconde un secreto que fue descubierto por nuestros alumnos. 

Recorrerlo y sentir su magia es una experiencia extraordinaria que todos los argentinos debemos vivir.

Visita al barrio de Recoleta con PreFCE

El pasado 2 de junio primer año (nivel PreFCE) realizó una visita a Recoleta donde recorrimos sus principales sitios de interés. Nos guió un profesor de inglés experto en el área y sus particularidades. La totalidad de la visita fue en inglés y como verán en el video el tour comenzó en la Iglesia del Pilar, luego fuimos al Cementerio de la Recoleta y por último al Centro Cultural. Tras la visita los estudiantes escribieron reseñas e historia que tienen como base el recorrido realizado.

RCP 5º año

RCP es un procedimiento de emergencia para salvar vidas, que se utiliza cuando la persona ha dejado de respirar o el corazón ha cesado de palpitar. El objetivo de realizar este taller es informar y concientizar a nuestros alumnos sobre la importancia que implica conocer las maniobras de reanimación cardiopulmonar,  saber lo que se debe hacer y  lo que no, ante estas situaciones de emergencia. Reconocer la  imperiosa necesidad de una actuación temprana, rápida y eficiente, teniendo en cuenta que siempre es más perjudicial no intervenir y dejar que pase el tiempo, que actuar con celeridad y precisión.

Desde la materia Educación para la salud, a cargo de la profesora Lucila Gallino,  la docente considera que todos los ciudadanos debieran recibir información teórico-práctica sobre la dinámica en el manejo de estas situaciones ya que la rápida intervención ante un paro cardiorrespiratorio en el hogar, la escuela o la calle colaborará con los equipos de emergencia, para que cuando acudan al llamado puedan actuar con mayores posibilidades de salvar a la persona que requiere atención. En este marco acompañó a nuestros alumnos del último año a esta salida informativa para brindarles, en este caso, una experiencia distinta con un abordaje educativo prometedor que permitirá que ellos se apropien del conocimiento y fijen la práctica de salud, que les permita  enriquecerse sus conocimientos personales sobre el tema y contribuir ocasionalmente a salvar una vida.

Renovamos nuestro compromiso frente a la comunidad de hacer extensiva la capacitación sobre RCP a todo el nivel medio.

#NiUnaMenos

Renovando el compromiso social, la comunidad educativa del Nivel Medio del Colegio Norbridge, Sede Saavedra, se embarcó en este nuevo proyecto sobre la convocatoria #NiUnaMenos. 

Durante los últimos días trabajamos arduamente estudiantes y docentes, planificando las actividades, debatiendo, desarrollando y articulando contenidos, creando manifestaciones artísticas y promoviendo el debate y la reflexión. 

En este espacio queremos compartir con ustedes una mínima muestra de lo realizado y del orgullo que sentimos por el compromiso demostrado por alumnos y profesores.

 

Repercusiones de la Convocatoria

 

NI UNA MENOS

El próximo miércoles 3 de junio habrá una movilización popular al Congreso de la Nación elevando la bandera #NIUNAMENOS.

Este hecho no pasa desapercibido en el Norbridge y los alumnos de todos los cursos se encuentran preparando actividades referidas al tema junto a sus docentes y directivos.

Los invitamos a ingresar a las Fanpages de la actualidad en Facebook, donde podrán hallar información útil de diversos temas de interés.
Las mismas fueron realizadas por los alumnos de 4to año Colegio Norbridge en su nueva materia Negocios en Internet.

• https://www.facebook.com/pages/Random-Factz/1642417865987645?ref=hl

• https://m.facebook.com/profile.php?id=1579011319049500

• https://www.facebook.com/pages/Moviefy/368368110017340?ref=hl

Jornada sobre el Genocidio Armenio

 El día 21 de Mayo en el marco de nuestro proyecto "De un 24 a otro", recibimos la visita del Colegio Armenio de Vicente López.
De esta forma cumplimos con la primera etapa cuyos objetivos eran en:

• Conocer del contexto histórico del Genocidio Armenio 

• Comprender los hechos y las consecuencias del mismo 

• Comprender el concepto de Genocidio.

• Analizar y relacionar los diferentes genocidios de la historia contemporánea

• Reconocer la importancia histórico social de este hecho histórico.

• Valorar la importancia del respeto a la diversidad cultural y de la libertad.

Los invitamos también a ver las entradas anteriores de nuestro blog 
http://secundariadelnorbridge.blogspot.com.ar/2015/04/de-un-24-otro.html     
http://secundariadelnorbridge.blogspot.com.ar/2015/05/de-un-24-otro-departamento-de-inges.html


La segunda etapa consistirá en transmitir al resto de la Comunidad del Colegio Norbridge los conocimientos y la experiencia vivida.

18 de Mayo

Todo los estudiantes del secundario acompañados por los profesores: 

Andrea Lago, Alejo Zanger, Victoria Marchionda, Clelia Colombo, Elida Urbano, Patricia Bisso, Eliana Morén, Alejo Remes y Alejandra Exposito asistimo a la función de Sherlock Holmes, el mastín de los Baskerville, en la sala Siranush del Teatro Armenio

Una muestra actoral excelente, en la cual sólo dos actores atravesaron todos los personajes de la obra.

Torneo de Futbol

De un 24 a otro - Departamento de Inglés

Continuando con nuestro proyecto de un "24 a otro" el profesor Dean Vivoda observó con el grupo a su cargo un video sobre el Genocidio Armenio, al finalizar los alumnos expresaron sus sentimiento y comentarios.

Family Day

Los invitamos a compartir con nosotros nuestro Family Day

Café de economistas

Al igual que el año pasado nos visitaron de Universidad de Belgrano en el marco de la propuesta "Café con economistas" la Licenciada Gabriela Moreno y el profesor Alejandro Kaplan (docente UB y UBA) con ellos los estudiantes de quinto año conversaron sobre las carreras que forman parte del Departamento de Ciencias Económicas, las características de las diferentes corrientes del pensamiento económico y por medio de un juego de roles analizamos la circulación del dinero.

Proyecto Solidario 2015 - Ayudanos a ayudar

Seguimos adelante con nuestro proyecto solidario "Ayudanos a ayudar" con Haciendo lío. 

 Durante la próxima semana prepararemos una nueva entrega de donaciones: 

• Agua Mineral, 

• Productos de higiene y limpieza, 

• Alimentos no perecederos, 

• Ropa, etc. 

¡Contamos con ustedes!

Proyecto Solidario 2015