jueves, 27 de agosto de 2015

Taller de radio

Radio 4° año
El proyecto de radio surge con la intención de que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la seriedad en los medios de comunicación. Para ellos cada uno de los veintinueve estudiantes de cuarto año, tiene un rol definido, el cual asumido con responsabilidad, permite que funcionen como equipo, desarrollando un importante trabajo colaborativo.

El programa piloto permitió ver como se desempeñan en la conducción y locución. La idea es que el taller se realice con perioricidad.

Destaco el compromiso y las ganas que demuestra todo el grupo para llevar a cabo este proyecto. Se encuentran abiertos a propuestas de trabajo en conjunto con otras áreas para así desarrollar tareas de articulación transdisciplinaria.

Profesora Daiana Gutierre



Invitación








lunes, 24 de agosto de 2015

Día del Egresado - Sede Saavedra

El pasado viernes 21 de agosto realizamos el primer Día del Egresado de nuestra sede, fue la oportunidad para compartir anécdotas, emociones y recuerdos.


UBA - CBC

Los estudiantes de quinto año se encuentran a un paso de ingresar a la universidad, es por eso que reciben diversas propuestas y visitan las Expo Universidades.
En esta oportunidad un representante de la Universidad de Buenos Aires se acercó a nuestra institución y mantuvo con ellos un espacio de diálogo y consultas.


jueves, 20 de agosto de 2015

Experiencias en la universidad

El viernes recibimos la visita de egresados de nuestra institución, quienes nos contaron sus experiencias en los primeros años de la facultad, destacando la importancia de la preparación académica en el secundario. Consideramos estos encuentros fundamentales para la inserción de nuestros alumnos en el ámbito universitario y en su futura vida profesional.
Agradecemos profundamente el compromiso de quienes transitaron por nuestras aulas compartiendo con nosotros su adolescencia: Santiago Taboada, Constanza Repetto, Delfina Carbone, Javier Touzón, Ailen Diorno, Julián Tur, junto a los creadores y desarrolladores de la idea.

 

miércoles, 19 de agosto de 2015

Institución Modelo

Estimadas familias:

       Quisiera compartir con todos Uds. la gran satisfacción que nos causa haber sido seleccionados como institución modelo por  Oxford University Press para formar parte de sus sesiones de pre-testing. La finalidad de estas pruebas es mejorar la calidad de los exámenes internacionales que son uno de los objetivos de nuestro colegio. Este reconocimiento se basa en las características pedagógicas  de la  institución entre las cuales se encuentra el proyecto digital y el excelente nivel de nuestros alumnos en lengua inglesa
¡¡¡Espero se alegren con estas noticias!!

Saludos cordiales a todos.
Cynthia V. Marquesana
Head of the English Departmen
Secondary School



domingo, 9 de agosto de 2015

Ciencia o Ficción, el futuro es hoy - Semana de la Biología, Universidad de Buenos Aires

Junto a la profesora María José Mazzina, Alicia Flores, Federico Fidalgo y Alejandra Sánchez, 1° y 2° año concurieron a la Semana de la biología" en la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA. Allí asistieron a la charla "Ciencia o Ficción, el futuro es hoy" y visitaron los stands que les permitieron participar de diversas actividades.

lunes, 3 de agosto de 2015

Trabajo final de nuestro ex alumno Elías Lee

En el número 102 de "Escritos en la Facultad" de la Universidad de Palermo fue publicado el trabajo final de nuestro ex alumno Elías Lee. Tal como expresa en la publicación su Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría "Creación y expresión y producción de objetos, espacios e imágenes". Se encuentra orientado a la problemática de la discapacidad y la integración en el espacio urbano. El desarrollo de su proyecto comienza con la investigación histórica para llegar a comprender esta temática en la actualidad y que trasciende la limitación física; analiza el espacio urbano y los tópicos propios del diseño. Y citando la publicación:
"Finalmente, luego de haber realizado este análisis en cuanto a la discapacidad, se procedió a realizar una propuesta de diseño de un semáforo para peatones que presenta todavía problemas actualmente en la Ciudad de Buenos Aires.
Las soluciones a las diferentes problemáticas de las personas con discapacidad se deben llevar con una visión más amplia qu pueda comprender las diferentes situaciones que van más allá de las necesidades físicas. Para lograr verdaderamente una integración del espacio público es necesario que ese espacio tenga el mismo valor para las personas, sean con discapacidad o sin ella. Los diferentess mobiliaros urbanos por ende también deben ser aceptados por la comunidad con el mismo valor para todos. Es necesario generar propuestas que den solución a las diferentes necesidades pero que a la vez realmente sean para todos..."

Nuestras felicitaciones a Elías por su esfuerzo y dedicación!

Museo Etnográfico

El 18 de junio los profesores Marcela Calzada, Federico Fidalgo y las alumnas de tercer año visitaron el Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti dependiente de la Facultad de Filosofía y Letras de Universidad de Buenos Aires. Los alumnos participaron del itinerario: De la Puna al Chaco, una historia precolombina y de la exhibición: Incas y señores:  la llegada de un Imperio a los Andes del Sur ¿Cuáles fueron las estrategias que desarrolló el Estado Incaico para convertirse en el mayor imperio de la América Precolombina? ¿Cómo reaccionaron los pobladores del actual noroeste argentino ante la conquista del imperio?  En esta visita la propuesta fue conocer la organización de los señoríos de los Andes del sur hacia 1470, momento en el que llegaron los Incas a la región para dominarlos, así como las acciones de resistencia y negociación que desarrollaron ante la conquista.